8 संख्याओं के साथ खेल
सिमरन डिब्बों में संतरे रख रही है। प्रत्येक डिब्बे में 10 संतरे आ सकते हैं। उसे कितने डिब्बों की आवश्यकता होगी?
उसने संतरों को डिब्बों में रखा।
क्या अब आप बता सकते हैं कि कितने संतरे हैं? आइए जानें।
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21 इक्कीस |
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22 बाईस |
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तेईस |
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24 चौबीस |
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पच्चीस |
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छब्बीस |
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27 सत्ताईस |
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28 अट्ठाईस |
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उनतीस |
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30 तीस |
21 से 30 तक लिखिए
| 21 | 25 | ||||||||
| 23 | 30 | ||||||||
| 22 | 27 |
आइए फूलों और नीम की दातुनों को गिनें।
31 से 50 तक की संख्याएँ
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31 इकतीस | ![]() |
36 छत्तीस |
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32 बत्तीस | ![]() |
सैंतीस |
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तैंतीस | ![]() |
अड़तीस |
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चौंतीस | ![]() |
39 उनतालीस |
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35 पैंतीस | ![]() |
40 चालीस |
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41 इकतालीस | ![]() |
46 छियालीस |
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बयालीस | ![]() |
सैंतालीस |
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43 तैंतालीस | ![]() |
अड़तालीस |
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चवालीस | ![]() |
49 उनचास |
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45 पैंतालीस | ![]() |
50 पचास |
आओ करें
क. 1 से 50 तक के कार्ड में से कोई भी एक कार्ड लीजिए। क्या आप उस कार्ड को एक क्लिप की सहायता से संख्या लड़ी में सही स्थान पर लगा सकते हैं?
ख. गिनलड़ी पर लगे कार्डों पर संख्याएँ लिखिए-
गिनिए और लिखिए।
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दस के फ्रेम को संख्या के अनुसार भरिए।
| 29 उनतीस | ![]() |
| 41 इकतालीस | ![]() |
| 30 तीस | ![]() |
21 से 50 तक की संख्याओं की समझ विकसित करने के लिए गिनलड़ी का उपयोग करें। बच्चों को गिनलड़ी या संख्या लड़ी पर किसी दी गई संख्या से पीछे की संख्या तक पहुँचने के लिए उल्टी गिनती के अभ्यास के लिए प्रेरित करें। कुछ अभ्यास के बाद बच्चे गिनलड़ी के बिना भी इस प्रक्रिया को करना शुरू कर देंगे।
छूटी हुई संख्याएँ लिखिए।
परियोजना कार्य
फरहा ने कहा कि उसने अपनी दियासलाई (माचिस) की डिब्बी में 50 से भी अधिक वस्तुएँ रखी हैं। उसके मित्रों को हैरानी हुई कि वे वस्तुएँ क्या हो सकती हैं? जैसे ही फरहा ने डिब्बी खोली, वे चौंक गए। आप कुछ वस्तुएँ इकट्ठी कीजिए एवं पता लगाइए कि दियासलाई (माचिस) की एक खाली डिब्बी में कितनी वस्तुएँ आ सकती हैं?
51 से 100 तक की संख्याएँ
अंकिता अपने घर को शीशे चिपकाकर सजा रही है। पता लगाइए कि उसने डिजाइन में कुल कितने शीशे लगाएँ हैं-
51 से 60 तक संख्याएँ गिनिए और लिखिए।
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51 इक्यावन | ![]() |
छप्पन |
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52 बावन |
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सत्तावन |
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तिरपन | ![]() |
अट्ठावन |
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चौवन | ![]() |
59 उनसठ |
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पचपन | ![]() |
60 साठ |
61 से 80 तक संख्याएँ गिनिए और लिखिए।
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61 इकसठ | ![]() |
71इकहत्तर |
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62 बासठ | ![]() |
72 बहत्तर |
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तिरसठ | ![]() |
तिहत्तर |
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चौंसठ | ![]() |
74 चौहत्तर |
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पैंसठ | ![]() |
75 पचहत्तर |
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छियासठ | ![]() |
छिहत्तर |
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सड़सठ | ![]() |
सतहत्तर |
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अड़सठ | ![]() |
78 अठहत्तर |
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उनहत्तर | ![]() |
उनासी |
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70 सत्तर | ![]() |
80 अस्सी |
81 से 100 तक संख्याएँ गिनिए और लिखिए।
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81 इक्यासी | ![]() |
91 इक्यानवे |
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बयासी | ![]() |
बानवे |
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83 तिरासी | ![]() |
तिरानवे |
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चौरासी | ![]() |
चौरानवे |
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पचासी | ![]() |
95 पंचानवे |
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86 छियासी | ![]() |
छियानवे |
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सतासी | ![]() |
97 सत्तानवे |
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अठासी | ![]() |
अठानवे |
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89 नवासी | ![]() |
निन्यानवे |
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90 नब्बे | ![]() |
100 सौ |
आओ करें
एक कोने से दूसरे कोने तक एक गिनलड़ी लटकाइए। कोई भी एक संख्या कार्ड (1 से 100) लीजिए। उस संख्या कार्ड को चिमटी की सहायता से सही स्थान पर लटकाइए। अपने मित्रों के साथ अन्य संख्या कार्डों को भी गिनलड़ी पर लगाइए।
संख्याओं को जोड़ने के लिए गिनलड़ी का उपयोग करें। बच्चों से किन्हीं दो संख्याओं के बीच आने वाली संख्याओं के विषय में पूछें।
गिनिए और संख्या लिखिए।
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खाली स्थान भरकर अपनी फिसल पट्टी और सीढ़ी बनाइए।
यह खेल बाहर खेला जा सकता है। इसे चॉक से खाने बनाकर इसमें टहनियों, खुली तीलियों की सीढ़ी एवं रस्सी को फिसल पट्टी की तरह उपयोग किया जा सकता है। बच्चे कुछ कार्य-संबंधी कार्ड ले सकते हैं और उन्हें चौकोर खानों पर रख सकते हैं। निर्देशों को बदला भी जा सकता है, जैसे अपने दाएँ ओर एक संख्या छोड़कर कूदो या ऐसी संख्या पर कूदो, जहाँ अंकों की अदला-बदली हुई हो।
चित्र देखिए।
आओ बातचीत करें
क. चित्र में क्या हो रहा है?
ख. दिए गए चित्र में आप क्या-क्या वस्तुएँ देख रहे हैं?
ग. चित्र में कितने घर हैं?
घ. चित्र में कितने लोग हैं?
ङ. अनुमान लगाइए कि पेड़ की पत्ती बनाने के लिए कितनी रेखाएँ खींची गई हैं?
च. क्या आप इस प्रकार की चित्रकारी का नाम जानते हैं?
छ. 'वरली' चित्रकारी भारत के किस क्षेत्र में प्रसिद्ध है?
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अपनी एक वरली चित्रकला बनाइए।



































































































