11 आँकड़ों के साथ कार्य
मनपसंद रंग
आओ करें
तालिका को पूरा करिए और रिक्त स्थानों को भरिए ।
क. सबसे अधिक पसंद किया जाने वाला रंग .........है।
ख. सबसे कम पसंद किया जाने वाला रंग ....... है।
ग. पीला रंग,...... से अधिक पसंद किया गया है।
घ. .........,हरे रंग से अधिक पसंद किया गया है।
ङ. .........., ......... से कम पसंद किया गया है।
पिकनिक
पिकनिक पर बच्चों को खाने के लिए फल दिए गए। बच्चे अपनी-अपनी पसंद के फल लेकर खा रहे हैं।
आओ करें
तालिका को पूरा करिए और रिक्त स्थान को भरिए ।
क. चित्र में बच्चों की संख्या ........ है।
ख. चित्र में कितने बच्चे फल खा रहे .......हैं?
ग.कितने बच्चों को सेब पसंद .......... है?
घ. अधिकतर बच्चे ........ खा रहे हैं।
ङ. सबसे कम बच्चे........ खा रहे हैं।
च. ...........अमरूद खाने वाले बच्चों की संख्या सेब खाने वाले बच्चों की संख्या से .......... (कम/ अधिक/ बराबर) है।
छ. ............सेब खाने वाले बच्चों की संख्या केले खाने वाले बच्चों की संख्या से .......... (कम/ अधिक/ बराबर ) है ।
ज. ............सेब खाने वाले बच्चों की संख्या कीवी खाने वाले बच्चों की संख्या से .......... (कम/ अधिक/ बराबर) है।
चित्र के विषय में चर्चा करें और तालिका भरें।
तालिका पढ़िए और चार्ट में विभिन्न तरीकों से स्कूल आने वाले छात्रों की संख्या दर्शाने के लिए चेहरे 
बनाइए । (= 1 शिक्षार्थी)
चार्ट कोदेखो और रिक्त स्थानों को भरो।
क. अधिकतर बच्चे ..........से स्कूल आते हैं।
ख. स्कूल में सबसे कम बच्चे .........से आते हैं।
ग. बस से स्कूल आने वाले बच्चों की संख्या ऑटो-रिक्शा से स्कूल आने वाले छात्रों से ........ (अधिक / कम) है।
घ.मोटरसाइकिल से स्कूल आने वाले बच्चों की संख्या साइकिल से स्कूल आने वाले बच्चों से ........(अधिक/कम) है।
ङ. ....... से स्कूल आने वाले बच्चों की संख्या ..........से स्कूल आने वाले छात्रों से कम है।
च. ....... से स्कूल आने वाले बच्चों की संख्या ..........से स्कूल आने वाले छात्रों से अधिक है।
आओ खेलें कुछ खेल
आओ करें
चित्र देखकर तालिका पूरी कीजिए ।
नीचे दिए गए चार्ट में बच्चों की संख्या चेहरोंसे दिखाने के लिए इस तालिका का उपयोग करिए।
क. सबसे अधिक पसंद किया जाने वाला खेल .......... है।
ख. सबसे कम पसंद किया जाने वाला खेल ..........है।
ग. पिट्ठू को ............से अधिक पसंद किया जाता है।
घ. ...........को फुटबॉल से अधिक पसंद किया जाता है।
आओ करें
अपने आस-पास के लोगों से पता करें।
कौन - सी सब्ज़ी सबसे अधिक पसंद की जाती है? अपने मित्रों से पूछिए औरतालिका भरिए ।
तालिका को पढ़िए और रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए।
क. सर्वाधिक पसंद की जाने वाली सब्जी .........है।
ख. सबसे कम पसंद की जाने वाली सब्जी .........है।
ग. .........को.........से अधिक पसंद किया जाता है।
घ. .........को.........से कम पसंद किया जाता है।
अपने मित्रों से पूछिए कि उनके घर में कितने लोग रहते हैं औरतालिका में भरिए ।
क. अधिकांश परिवारों के घरों में .........लोग रहते हैं।
ख. एक घर में रहने वाले लोगों की सबसे कम संख्या ..........है।
ग. 4 लोगों वाले परिवारों की संख्या ..........है।
घ. 4 से अधिक लोगों वाले परिवारों की संख्या ...........है।
परियोजना कार्य
अपने आस-पास के परिवारों से पता करें कि किन परिवारों में बच्चे अपने दादा-दादी (नाना-नानी) के साथ रहते हैं। चर्चा करें कि आप परिवारों से किस तरह के प्रश्न करेंगे। जानकारी एकत्र कर तालिका में भरिए।
आपने कितने परिवारों से पता किया? ..........
कितने बच्चे दादा-दादी या नाना-नानी दोनों के साथ रहते हैं? ..........
कितने बच्चे केवल एक दादा-दादी या नाना-नानी के साथ रहते हैं? ...........
कितने बच्चे दादा-दादी, नाना-नानी के साथ नहीं रहते? ............
उन प्रश्नों के बारे में चर्चा करिए, जो आप परिवारों से पूछने जा रहे हैं।
पहेलियाँ
क. एक जैसी आकृतियों को आड़ी और खड़ी रेखाओं की सहायता से मिलाइए। यह भी ध्यान रखिए कि किसी भी खाने से एकसे अधिक रेखाएँ न जाएँ और रेखाएँ एक-दूसरे को काटे भी नहीं ।
ख. पूरा कीजिए ।
ग. सोचो और पूरा करो।
अ.
(i)
(ii)
(iii)
(iv)
(i)
(ii)
(iii)
(iv)
ब.
घ. संख्या ज्ञात कीजिए।
एक संख्या के बारे में सोचो।
उस संख्या को दोगुना करें।
उसमें आठ जोड़ो।
उस संख्या का आधा घटाओ।
आपके द्वारा शुरू की गई संख्या घटाएँ ।
प्राप्त हुई संख्या 4 है?
अब इस मैथ ट्रिक को अपने मित्र के साथ खेलें।
ङ. चित्र को देखो। चींटी कितने अलग-अलग तरीकों से अपने घर (बाम्बी) में वापस आ सकती है?
च. 11 से 20 तक की संख्याओं के नाम ज्ञात कीजिए।
छ. उपयुक्त छाया चित्र की पहचान करें।
ज. बिल्ली अपने घर में कितने अलग-अलग तरीकों से वापस आ सकती है?
झ. आप 2 दीयासलाई (माचिस की तीली निकाल कर केवल 2 वर्ग छोड़ें।
ञ. मैं कौन हूँ?
मैं साइकिल में हूँ,
मैं कार और बस में भी हूँ,
मैं सभी वाहनों को चलाता हूँ,
अगर मैं सपाट हो जाऊँ तो वे हिल नहीं सकते।
मेरा आकार क्या है?
ट. कुल 30 बनाने के लिए आप किन गेंदों का चयन करेंगे?
ठ. क्या आप केवल एक अंक का प्रयोग करके दो अंकों वाली दो भिन्न संख्याएँ बना सकते हैं?
ड. जिराफ़ को कुछ पत्तियाँ खानी हैं, उसे पेड़ तक पहुँचने के लिए रास्ता बनाएँ।
उत्तर लिखें—
अ. जिराफ़ रास्ते में सबसे पहले किससे मिला था ?...........
ब. जिराफ़ आखिरी में किससे मिला था ?...........
स. क्या आप कभी घर जाने के लिए अपना रास्ता भुले हैं?...........
द. आप अपने रास्ते को याद रखने के लिए क्या करते हैं?...........
ढ. नीचे दिए गए बिंदुओं को मिलाकर आप कितने आयत बना सकते हैं?
संकेत— वर्ग भी एक प्रकार का आयत है। इसके बारे में अपने सहपाठियों एवं शिक्षकों के साथ चर्चा करें।
ण. जोड़ अथवा घटाव करके बीच की संख्या बनाएँ।
त. एक चरवाहे के पास 4 भेड़ें हैं और 4 कुत्ते हैं। बगीचे को 4 क्षेत्रों में बाँटें, जिसके प्रत्येक भाग / क्षेत्र में एक पेड़, एक भेड़ और एक कुत्ता हो ।
थ. मैं कौन हूँ? (एक दर्पण आपकी सहायता कर सकता है)
अ
ब
स
द
