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पाठ -4 दस - दस में गिनो
चूज़े और चालाक लोमड़ी
टिकलू किसान के खेत में बहुत सारे चूज़े थे। एक दिन एक चालाक लोमड़ी ने इन शरारती चूजों को अपने आसपास खेलते देखा।
उस दिन से उसने रोज़ एक - एक कर चूज़ों को चुराना और खाना शुरू कर दिया। टिकल को जब यह पता चला तो उसने लोमड़ी से पूछा
क्या तुम खा जाती हो मेरे चुजें?
क्या बात करती हो, मैं तो तुम्हारी दोस्त हूँ क्या मैं ऐसा कर सकती हूँ?
टिकलू ने सुबह और शाम चूजों को गिनने की सोची। लेकिन चूजे तो इधर - उधर घूमते रहते थे। गिने कैसे ? उसने कहा — मैं दस - दस चूजों को एक - एक टोकरी में रखकर गिनूँगी अगर गिनती कम हुई तो इस लोमडी की खैर नहीं।
अगले दिन सुबह टिकलू ने अपने चूज़ों को गिना।
- दस चूजों से भरी यहाँ कितनी टोकरियाँ हैं ? _____
- यहाँ सब मिलाकर कितने चूज़े हैं ? 50 + 4 = _____
शाम को टिकलू ने फिर चूजों की गिनती की।
- दस चूजों से भरी टोकरियाँ हैं
- कुल मिलाकर _____ + 3 = _____ चूज़े हैं।
- 54 - _____ = _____ लोमड़ी चट कर गई।
बोलो भई कितने ?
भानू जंगल से लकड़ियाँ इकट्ठा करता है और उन्हें बाज़ार में बेचता है।
वह 10 लकड़ियों का 1 गठ्ठर बनाता है।
3 गठ्ठर में लकड़ियाँ हैं।
- अब ये कितनी लकड़ियाँ हैं ?
कुल _____ लकड़ियाँ
4 गठ्ठर का मतलब है _____ लकड़ियाँ
इन क्रियाकलापों को करवाने से पहले , बच्चों द्वारा विभिन्न वस्तुओं जैसे लकड़ी , बीज आदि के माध्यम से 10-10 का समूह बनवाएँ। संख्याओं के नाम और उनके लिखित रूप के साथ इन वस्तुओं का संबंध समझने में बच्चों की मदद करें।
मालती के घर शादी है।
वह फूलों की माला बना रही है।
वह 10 फूलो से एक माला बनती है ।
ये कितने फूल है?कुल _____ फूल ।
अगर तुम्हारे पास 21 फूल हों तो तुम दस - दस फूलों की कितनी मालाएँ बनाओगे ? नीचे बनाकर दिखाओ।
लीला, क्या तुम उन पेंसिलो को देख रही हो? ये कितनी है? अगर तुमने सही अंदाजा लगाया तो सबकी सब तुम्हारी।
चलो , लीला की मदद करें।
- वहाँ 10 पेंसिलों के कितने पैकेट हैं ? _____
- पैकेट से बाहर कितनी पेंसिलें हैं ? _____
- कुल _____ पेंसिलें हैं।
कनक को अलग - अलग तरह की बिंदियों को जमा करने का शौक है।
- उसके पास कितने पैकेट हैं ? _____
- कुल कितनी बिंदियाँ हैं ? _____
हर एक पैकेट में 3+4+3 बिंदियाँ हैं।
अब तुम 10 बिंदियों का समूह कुछ अलग तरीके से बनाओ।
बच्चों द्वारा अंदाज़ा लगाने की अलग - अलग युक्तियों की चर्चा कीजिए। उन्हें दस - दस के समूह में गिनने के लिए प्रेरित कीजिए। दस बिंदियाँ अलग - अलग ढंग से कैसे सजाई जा सकती हैं – इस ओर बच्चों का ध्यान दिलवाइए। आप बच्चों को विभिन्न प्रकार से बिंदियों को सजाने के लिए कह सकते हैं जिससे तुरंत देखते ही वे उनकी गिनती बता सकें।