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कविता से
क) कविता में रतन किसे कहा गया है और वे कहाँ-कहाँ बिखरे हुए हैं?
ख) ओस कणों को देखकर कवि का मन क्या करना चाहता है?
कविता से आगे
पता करो कि सुबह के समय खुले स्थानों पर ओस की बूँदें कैसे बन जाती हैं? इसे अपने शिक्षक को बताओ।
क्या ओस, कोहरा और वर्षा में कोई संबंध है? इसके बनने और होने के कारणों का पता लगाओ और उसे अपने ढंग से लिखकर शिक्षक को दिखाओ।
सूरज निकलने के कुछ समय बाद ओस कहाँ चली जाती है? इसका उत्तर तुम अपने मित्रों, बड़ों, पुस्तकों और इंटरनेट की सहायता से प्राप्त करो और शिक्षक को बताओ।
तुम्हारी कल्पना
“इनकी शोभा निरख-निरख कर,
इन पर कविता एक बनाऊँ।”
कवि ओस की सुंदरता पर एक कविता बनाना चाहता है। यदि तुम कवि के स्थान पर होते, तो कौन-सी कविता बनाते? अपने मनपसंद विषय पर कोई कविता बनाओ।
मौसम की बात
क) तुम्हारे विचार से यह किस मौसम की कविता हो सकती है?
ख) तुम्हारे प्रदेश में कौन-कौन से मौसम आते हैं? उसकी सूची बनाओ।
ग) तुम्हें कौन सा मौसम सबसे अधिक पसंद है और क्यों?
अंजलि में
“जो होता इन ओस कणों को
अंजलि में भर घर ले आऊँ”
कवि ओस को अपनी अंजलि में भरना चाहता है। तुम नीचे दी गई चीजों में से किन चीज़ो को अपनी अंजलि में भर सकते हो? सही का चिन्ह लगाएँ-
उलट-फेर
“हरी घास पर बिखेर दी हैं
ये किसने मोती की लड़ियाँ?”
ऊपर की पंक्तियों को उलट-फेर कर इस तरह भी लिखा जा सकता है-
“हरी घास पर ये मोती की लड़ियाँ किसने बिखेर दी हैं?”
इसी तरह नीचे लिखी पंक्तियों में उलट-फेर कर तुम भी उसे अपने ढंग से लिखो।
क) “कौन रात में गूँथ गया है
ये उज्जवल हीरों की कड़ियाँ?”
ख) “नभ के नन्हें तारों में ये
कौन दमकते हैं यों दमदम?”
शब्दों की पहेली
“ये उज्जवल हीरों की कड़ियाँ”
ऊपर की पंक्ति में उज्जवल शब्द में ‘ज’ वर्ण दो बार आया है परंतु यह आधा (ज्) है। तुम भी इसी तरह के कुछ और शब्द खोज़ो। ध्यान रहे, उस शब्द में कोई एक वर्ण (अक्षर) दो बार आया हो, मगर आधा-आधा। इस काम में तुम शब्दकोष की सहायता ले सकते हो। देखे, कौन सबसे अधिक शब्द खोज पाता है।
कौन ऐसा
नीचे लिखी चीज़ो जैसी कुछ और चीज़ो के नाम सोचकर लिखो-
क) जुगनू जैसे चमकीले .............................
ख) तारों जैसे झिलमिल ................................
ग) हीरों जैसे दमकते ............................
घ) फूलों जैसे सुंदर ..............................
बूझो मतलब
“जी होता, इन ओस कणों को
घर शब्द का प्रयोग हम कई तरह से कर सकते हैं। जैसे-
क) वह घर गया।
ख) यह बात मेरे मन में घर कर गई।
ग) यह तो घर-घर खेलें।
घ) आओ, घर-घर खेलें।
‘बस’ शब्द का प्रयोग कई तरह से किया जा सकता है। तुम बस शब्द का प्रयोग करते हुए अपने मन से कुछ वाक्य बनाओ।
(संकेत-बस, बस-बस, बस इतना सा)
रूप बदलकर
चमक-चमकना-चमकाना-चमकवाना
‘चमक’ शब्द के कुछ रूप ऊपर लिखे हैं। इसी प्रकार नीचे लिखे शब्दों का रूप बदलकर सही जगह पर भरो-
दमक, सरक, बिखर, बन
क) जऱा सा रगड़ते ही हीरे ने..............................शूरू कर दिया।
ख) तुम यह कमीज़ किस दर्जी से........................चाहते हो?
ग) साँप ने धीरे-धीरे......................... शुरू कर दिया।
घ) लकी को मूर्ख........................तो बहुत आसान है।
ङ) तुमने अब खिलौने ....................बंद कर दिए?
