पाठ से

सागर यात्रा में नौका को संभालने के लिए हर समय एक व्यक्ति की ज़रूरत थी। क्यों?

पाठ से

वे लोग समुद्र की यात्रा कर रहे थे। समुद्र यात्रा में भी उन्हें पानी की समस्या क्यों हुई?

खतरे

“हम सब इस अभियान के खतरों को जानते थे।”

समुद्री यात्रा में उन यात्रियों को कौन-कौन से खतरों और परेशानियों का सामना करना पड़ा था?

माँ के काम

“एक सदस्य माँ की भूमिका निभाता”

नौका पर ‘माँ’ की भूमिका निभाने वाला व्यक्ति कौन-कौन से काम करता था?

माँ के काम

“एक सदस्य माँ की भूमिका निभाता”

तुम्हारे विचार से उन कामों को माँ के कामों की उपमा क्यों दी गई होगी?

माँ के काम

“एक सदस्य माँ की भूमिका निभाता”

तुम्हारी माँ या घर का अन्य कोई सदस्य सुबह उठने से लेकर रात को सोने तक कौन-कौन से काम करता है? सूची बनाओ।

पानी की परेशानी

सागर के यात्रियों को पानी के कारण बहुत परेशानी होती थी। बताओ-

क) उन्हें पानी के कारण क्या-क्या परेशानियाँ हुई?

ख) क्या तुम्हारे आस पास भी पानी की समस्या होती है, उसके बारे में बताओ

ग) उस समस्या का समाधान कैसे किया जा सकता है?

अपनी-अपनी यात्रा

तुमने अभी दस भारतीय यात्रियों को एक अनूठी यात्रा की कहानी पढ़ी, तुम भी अपनी या किसी अन्य व्यक्ति की एक यात्रा के बारे में बताओ। तुम चाहो तो ये बातें बात सकते हो-

क) वह यात्रा कहाँ की थी? कितने दिनो की थी? यात्रा कैसे की?

ख) उसमें कौन-कौन सी समस्याएँ आईं?

ग) उन समस्याओं को कैसे दूर किया गया?

घ) उस यात्रा में किन-किन लोगों से मिलें?

ङ) कौन-कौन सी चीजें, पेड़-पौधे आदि पहली बार देखे?

विशेष जगहों के नाम

‘बंदरगाह’ समुद्र के किनारे की वह जगह होती है जहाँ पानी के जहाज, नौकाएँ आदि ठहरते हैं। पता लगाओ इन जगहों पर क्या होता है-

क) अस्तबल

ख) हवाई-अड्डा

ग) पोस्ट-ऑफिस

घ) अस्पताल

ङ) न्यायालय

च) बाज़ार

गणतंत्र दिवस

‘तृष्णा’ को गणतंत्र दिवस परेड में शामिल किया गया था। आपस में चर्चा करके नीचे लिखे प्रश्नों के उत्तर खोजो-

क) गणतंत्र दिवस किसे कहते हैं? यह किस दिन मनाया जाता है?

ख) गणतंत्र दिवस के दिन क्या-क्या कार्यक्रम होते हैं?

ग) दूरदर्शन या आकाशवाणी पर गणतंत्र दिवस परेड देखकर/सुनकर उसके बारे में कुछ पंक्तियाँ लिखो।

खेल

“इस कठन दिनचर्या के कारण शतरंज खेलने के लिए समय ही नहीं मिलता था।”

यदि उन नाविकों के पास समय होता तो वे नौका पर कौन-कौन से खेल खेल सकते थे? सूची बनाओ-

क) शतरंज

ख) ........

ग) ........

घ) ........

खुशी का घंटा

‘दिन में एक बार हम नौका पर ‘खुशी का घंटा’ बिताते’

यदि तुम्हें स्कूल में ‘खुशी का घंटा’ बिताने का मौका मिले, तो तुम उस एक घंटे मे कौन-कौन से काम करना चाहोंगे?

हिम्मतवाले

“हम सब इस अभियान के खतरों को जानते थे, हमें यह भी ज्ञात था कि शायद हम कभी वापस ने लौट सकें।”

वे दस नाविक इतनी खतरनाक यात्रा के लिए क्यों निकले होगे? आपस में चर्चा करो।

खोए हुए मोज़े की कहानी

तेज हवाओं के कारण कभी-कभी उन नाविकों के कपड़े उड़/खो जाते थे। मान लो, ऐसा ही एक मौज़ा तुम्हें अपनी कहानी सुनाना चाहता है। वह क्या-क्या बातें बताएगा, कल्पना से उसकी कहानी पूरी करो-

मैं एक मौज़ा हूँ। वैसे तो मैं हमेशा अपने भाई के साथ रहता हूँ।

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छोटे-छोटे

“जो लोग चौकसी से हटते, वे अपने कपड़े बदलते, खाना खाते, पढ़ते, रेडियो सुनते और अपनी ड्यूटी के अन्य कार्य जैसे रेडियो की जाँच, इंजन की जाँच तथा व्यंजन सूची के अनुसार भोजन बनाने के लिए राशन देने का काम निबटाते।”

इस वाक्य को कई छोटे-छोटे वाक्यों के रूप में भी लिखा जा सकता है जैसे-

जो लोग चौकसी से हटते, वे अपने कपड़े बदलते। वे खाना खाते, पढ़ते और रेडियो सुनते। वे अपनी ड्यूटी के अन्य कार्य करते जैसे रेडियो की जाँच और इंजन की जाँच। वे व्यंजन सूची के अनुसार भोजन बनाने के लिए राशन देने का काम निबटाते।

तुम इसी प्रकार नीचे लिखे राशन देने का काम निबटाते।

तुम इसी प्रकार नीचे लिखे वाक्य को छोटे-छोटे वाक्यों में बदलो-

प्रथम भारतीय नौका अभियान दल विश्व की परिक्रमा करके 54, 000 किलोमीटर की दूरी मापकर 470 दिन की ऐतिहासिक यात्रा के बाद 10 जनवरी, 1987 को 6.00 बजे मुंबई बंदरगाह पहुँचा।

सही उपसर्ग लगाओ-

अ, सु

ऊपर बॉक्स में दिए गए उपसर्ग लगार सार्थक शब्द बनाओ।

क) सफल

ख) स्वागत

ग) विश्वास

घ) कन्या

ङ) पुत्र

सही वाक्य

में, ने, को, का, के लिए, से, पर

तालिका में से ही शब्द चुनकर रिक्त स्थानों में भरो।

क) सीमा ............फल खाए।

ख) रोहित..........पेन नया है।

ग) माँ-बच्चों .............मिठाई लाई।

घ) हमने रस्सी............कपड़े सुखाए।

ङ) मैंने बैग.............किताबें रखीं।

च) पौधों...........गमलों में रखो।

छ) केरल जम्मू................बहुत दूर है।