निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-दो पंक्तियों में दीजिए-

शुद्ध सोना और गिन्नी का सोना अलग क्यों होता है?

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-दो पंक्तियों में दीजिए-

प्रैक्टिकल आइडियलिस्ट किसे कहते हैं?

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-दो पंक्तियों में दीजिए-

पाठ के संदर्भ में शुद्ध आदर्श क्या है?

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-दो पंक्तियों में दीजिए-

लेखक ने जापानियों के दिमाग में ‘स्पीड’ का इंजन लगने की बात क्यों कही है?

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-दो पंक्तियों में दीजिए-

जापानी में चाय पीने की विधि को क्या कहते हैं?

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-दो पंक्तियों में दीजिए-

जापान में जहाँ चाय पिलाई जाती है, उस स्थान की क्या विशेषता है?

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (25-30 शब्दों में) लिखिए-

शुद्ध आदर्श की तुलना सोने से और व्यावहारिकता की तुलना ताँबे से क्यों की गई है?

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (25-30 शब्दों में) लिखिए-

चाजीन ने कौन-सी क्रियाएँ गरिमापूर्ण ढंग से पूरी कीं?

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (25-30 शब्दों में) लिखिए-

‘टी-सेरेमनी’ में कितने आदमियों को प्रवेश दिया जाता था और क्यों?

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (25-30 शब्दों में) लिखिए-

चाय पीने के बाद लेखक ने स्वयं में क्या परिवर्तन महसूस किया?

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (50-60 शब्दों में) लिखिए-

गांधी जी में नेतृत्व की अद्भुत क्षमता थी; उदाहरण सहित इस बात की पुष्टि कीजिए।

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (50-60 शब्दों में) लिखिए-

आपके विचार में कौन-से ऐसे मूल्य हैं जो शाश्वत हैं? वर्तमान समय में इन मूल्यों की प्रासंगिकता स्पष्ट कीजिए।

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (50-60 शब्दों में) लिखिए-

अपने जीवन की किसी घटना का उल्लेख कीजिए जब-

(1) शुद्ध आदर्श से आपको हानि-लाभ हुआ हो।

(2) शुद्ध आदर्श में व्यावहारिकता का पुट देने से लाभ हुआ हो।

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (50-60 शब्दों में) लिखिए-

‘शुद्ध सोने में ताँबे की मिलावट या ताँबे में सोना’, गाँधी जी के आदर्श और व्यवहार में यह बात किस तरह झलकती है? स्पष्ट कीजिए।

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (50-60 शब्दों में) लिखिए-

‘गिरगिट’ कहानी में आपने समाज में व्याप्त अवसरानुसार अपने व्यवहार को पल-पल में बदल डालने की एक बानगी देखी। इस पाठ के अंश ‘गिन्नी का सोना’ के संदर्भ में स्पष्ट कीजिए कि ‘आदर्शवादिता’ और ‘व्यावहारिकता’ इनमें से जीवन में किसका महत्व है?

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (50-60 शब्दों में) लिखिए-

लेखक के मित्र ने मानसिक रोग के क्या-क्या कारण बताए? आप इन कारणों से कहाँ तक सहमत हैं?

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (50-60 शब्दों में) लिखिए-

लेखक के अनुसार सत्य केवल वर्तमान है, उसी में जीना चाहिए। लेखक ने ऐसा क्यों कहा होगा? स्पष्ट कीजिए।

निम्नलिखित के आशय स्पष्ट कीजिए-

समाज के पास अगर शाश्वत मूल्यों जैसा कुछ है तो वह आदर्शवादी लोगों का ही दिया हुआ है।

निम्नलिखित के आशय स्पष्ट कीजिए-

जब व्यावहारिकता का बखान होने लगता है तब ‘प्रैक्टिकल आइडियालिस्टों’ के जीवन से आदर्श धारे-धारे पीछे हटने लगते हैं और उनकी व्यावहारिकता सूझ-बूझ ही आगे आने लगती है।

निम्नलिखित के आशय स्पष्ट कीजिए-

हमारे जीवन की रफ़्तार बढ़ गई है। यहाँ कोई चलता नहीं बल्कि दौड़ता है। कोई बोलता नहीं, बकता है। हम जब अकेले पड़ते हैं तब अपने आपसे लगातार बड़बड़ाते रहते हैं।

निम्नलिखित के आशय स्पष्ट कीजिए-

सभी क्रियाएँ इतनी गरिमापूर्ण ढंग से कीं कि उसकी हर भंगिमा से लगता था मानो जयजयवंती के सुर गूँज रहे हों।

नीचे दिए गए शब्दों का वाक्य में प्रयोग कीजिए-

व्यावहारिकता, आदर्श, सूझबूझ,विलक्षण,शाश्वत।

‘लाभ-हानि’ का विग्रह इस प्रकार होगा-लाभ और हानि-

यहाँ द्वंद्व समास है जिसमें दोनों पद प्रधान होते हैं। दोनों पदों के बीच योजक शब्द का लोप करने के लिए योजक-चिह्न लगाया जाता है। नीचे दिए गए द्वंद्व समास का विग्रह कीजिए-

नीचे दिए गए विशेषण शब्दों से भाववाचक संज्ञा बनाइए-

नीचे दिए वाक्यों में रेखांकित अंश पर ध्यान दीजिए और अर्थ को समझिए-

(क) शुद्ध सोना अलग है।

(ख) बहुत रात हो गई अब हमें सोना चाहिए।

ऊपर दिए गए वाक्यों में ‘सोना’ का क्या अर्थ है?

पहले वाक्य में ‘सोना’ का अर्थ है-एक प्रकार की धातु यानी ‘स्वर्ण’। दूसरे वाक्य में ‘सोना’ का अर्थ है- ‘सोना’ नामक क्रिया। अलग-अलग संदर्भों में ये शब्द अलग अर्थ देते हैं अथवा एक शब्द के कई अर्थ हैं। ऐसे शब्द कहलाते हैं। नीचे दिए गए शब्दों के भिन्न-भिन्न अर्थ स्पष्ट करने के लिए उनका वाक्यों में प्रयोग कीजिए

उत्तर, कर, अंक, नग।

नीचे दिए गए वाक्यों को संयुक्त वाक्य में बदलकर लिखिए-

(क) 1- अँगीठी सुलगायी।

2- उस पर चायदानी रखी।

(ख) 1- चाय तैयार हुई।

2- उसने वह प्यालों में भरी।

(ग) 1- बगल के कमरे से जाकर कुछ बरतन ले आया।

2- तौलिए से बरतन साफ़ किए।

नीचे दिए गए वाक्यों से मिश्र वाक्य बनाइए-

(क) 1- चाय पीने की यह एक विधी है।

2- जापानी में उसे चा-नो-यू कहते हैं।

(ख) 1- बाहर बेढब-सा एक मिट्टी का बरतन था।

2- उसमें पानी भरा हुआ था।

(ग) 1- चाय तैयार हुई।

2- उसने वह प्यालों में भरी।

3- फिर वे प्याले हमारे सामने रख दिए।